5. Дробь по модели, модель по дроби.
Тип
урока:
урок - закрепление.
Форма
урока:
урок – практикум.
Цель:
закрепить
понятие дроби числа, записывать дробь по модели и модель по дроби.
Задачи
предметные: повторить
понятие дроби числа,
научиться
записывать
дробь по модели и модель по дроби.
Планируемые
результаты:
-личностные БУД: формировать навыки самостоятельной работы;
-коммуникативные
БУД: формировать
умение работать во взаимодействии друг с другом, умение слушать
товарища;
-регулятивные:
правильно формулировать мысли, употреблять термины, строить
предложения. Развивать пространственную ориентацию. Развивать фонематический
слух (умение воспринимать устную речь);
-познавательные:
работать с информацией (понимать изображение, схемы, текст, устное
высказывание).
Оборудование:
тетради, чертежные принадлежности, интерактивная доска, презентация.
1.Организация
учащихся на урок.
Спросить
уч-ся: день, месяц, год, день недели, время года. Записать на доске и в тетрадях
число, классная работа.
Запишите
дробью закрашенную часть рисунка.
Проверьте
себя:
Несколько раз прочитайте эти дроби вслух.
4.Фикультминутка.
Каждая
фигура разделена на доли. Часть долей закрашена и обозначена дробями. Одна из
дробей ошибочна. Найдите эту дробь и запишите ее в тетрадь.
Проверьте
себя:
Вслух
прочитайте эти дроби.
Начертите
4 одинаковых прямоугольника, разделите каждый прямоугольник на 8 равных частей.
Изобразите на этих прямоугольниках дроби:
5.Домашнее
задание (разрезные карточки):
Раскрасьте
ту часть пиццы, которая обозначена дробью:
1.-
это образец.
-Закройте
глаза и вспомните приятные моменты нашего занятия.
-Я
хочу, чтобы все, кто работал хорошо – улыбнулись мне, а кто чувствует в себе
потенциал работать еще лучше – поаплодировали себе.
7.Подведение итогов. Оценивание.
8.
Домашнее задание.